- Dificultades en Lectura (Dislexia)
- Dificultades en escritura (Disgrafia)
- Dificultades de las matemáticas (Discalculia)
- Dificultades de atención y la concentración con / sin hiperactividad (TDAH)
- Estimulación cognitiva infantil, juvenil y adultos
- Trastornos del espectro autista (TEA)
- Otros Trastornos del neurodesarrollo
- Evaluaciones neuropsicológicas (infantil, juvenil y en adultos)
- Técnicas de estudio
- Entrenamiento de estudio avanzado y perfeccionamiento de escritura para opositores
- Aprendizaje basado en juego (ABJ)
- Asesoramiento y orientación familiar
- Adicción a las tecnologías en la infancia y la adolescencia
El Aprendizaje Basado en Juego (ABJ) es una metodología educativa que utiliza el juego como herramienta principal para facilitar el aprendizaje. A través de actividades lúdicas, los estudiantes adquieren conocimientos y desarrollan habilidades cognitivas, sociales y emocionales de manera natural y divertida. Esta técnica se enfoca en aprovechar la motivación y el interés que generan los juegos para mejorar la comprensión de conceptos, fomentar la creatividad y fortalecer la resolución de problemas.
El ABJ no solo promueve el aprendizaje activo, sino que también ayuda a los estudiantes a trabajar en equipo, desarrollar habilidades de comunicación y enfrentarse a retos de forma colaborativa. Juegos educativos, tanto físicos como digitales, pueden ser diseñados para ajustarse a los contenidos curriculares y a las necesidades individuales de cada alumno, lo que hace que esta metodología sea altamente efectiva en la enseñanza personalizada. Además, este enfoque permite a los estudiantes aprender de sus errores en un entorno seguro, reforzando su confianza y resiliencia.
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Implementar el Aprendizaje Basado en Juego desde edades tempranas es crucial para maximizar sus beneficios. Al integrar el juego en el proceso educativo, se estimula el desarrollo integral del niño, incluyendo habilidades cognitivas, sociales y emocionales. Además, un enfoque lúdico fomenta una actitud positiva hacia el aprendizaje, lo que puede tener un impacto duradero en su trayectoria académica. Una pedagoga especializada puede guiar este proceso, asegurando que el ABJ se aplique de manera efectiva para apoyar el crecimiento educativo y personal de los estudiantes.
Síntomas:
- Dificultad para aprender a leer a una edad temprana.
- Problemas para identificar y manipular los sonidos del habla.
- Lectura lenta y laboriosa, con errores frecuentes.
- Confusión con el orden de las letras en las palabras.
- Problemas para recordar palabras conocidas y para aprender nuevas.
- Dificultades en la comprensión de lo que leen.
Tratamiento
- Evaluación individualizada.
- Intervención fónica.
- Entrenamiento Multisensorial.
- Refuerzo de vocabulario y comprensión.
- Tecnología Asistiva.
- Apoyo Emocional.
Nuestros pacientes dicen
EXCELENTE
A base de 28 reseñas
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Marta RuizTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
El centro muy profesional, se adapta preferentemente a tus horarios y necesidades. Lo recomiendo mucho!Publicado en Google![]()
April RyanTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Ana es una auténtica profesional!! Fui por recomendación porque estaba buscando un especialista en altas capacidades para mi hija, y qué buena suerte dar con ella! Ha mostrado en todo momento una gran implicación, con amplios conocimientos en su especialidad y una atención muy personalizada, incluso me acompañó a una reunión con el colegio. Muchísimas gracias por tu trabajo!Publicado en Google![]()
José L. GarcíaTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Ana es una excelente profesional, nos paso su contacto un psicólogo que conocemos. Hemos notado una mejoría muy grande en nuestro hijo, no solo ha mejorado en el ámbito académico, está mucho más motivado y entregado que nunca. Se nota en la actitud diaria. Ha aprendido a organizar y gestionar trabajo, lo que reduce considerablemente la ansiedad a la hora de asumir nuevos retos. 100% recomendable!!Publicado en Google![]()
ISABEL MartinezTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Encontré keili Koulu haciendo una simple búsqueda en google, no tenía referencias previas de ellos, pero no puedo estar más contenta. Ana lleva trabajando con mi hijo adolescente 1 año y el cambio ha sido muy positivo, y no solo académicamente.Publicado en Google![]()
J ATrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Dimos con este centro pedagógico por casualidad, principalmente lo escogimos por cercanía. Llegamos muy perdidos y con mucha ansiedad ante un posible diagnóstico de TDAH sin saber qué hacer ni cómo manejarlo. Desde la primera cita que la niña tuvo con ellas su primera impresión fue de conexión total tanto con Ana como con Marta. El estudio que le hicieron ha sido, a vistas tanto de neurólogo como del colegio, espectacular y amplia. Ahora después de meses tratando principalmente con Ana puedo decir, que en medio de este caos, es lo mejor que nos ha podido pasar. Ana se ha convertido en nuestra luz. Increíble trabajo que hace tanto con la niña que cada vez se va apreciando más el cambio como con los padres ayudándonos a gestionar y ayudar todo este trabajo. Mil gracias por todo, chicas!!Publicado en Google![]()
María MadridTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Excelente profesional con una gran vocación . Tiene una capacidad especial para conectar con adolescentes, haciéndolos sentir escuchados, comprendidos y en un espacio de confianza. Además de acompañar al joven con cercanía y respeto, brinda apoyo y orientación a toda la familia durante el proceso. Sin duda, una profesional excepcional y totalmente recomendable.Publicado en Google![]()
Chema García FustelTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Gracias a Ana por su dedicación y atención sobre nuestra hija, ha podido desarrollarse y evolucionar en su aprendizaje y estudios, sintiéndose mucho más segura y madura . Muy agradecidosPublicado en Google![]()
María Eugenia Pérez VicenteTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Mi experiencia con Ana ha sido muy humana, justo en el momento que lo necesitábamos nos ayudó con su profesionalidad y empatía natural. Aún hoy que terminamos el proceso , siento que está ahí para lo que necesitamos.Publicado en Google![]()
maria jose gurruchagaTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google.
Nuestra hija lleva con Ana desde los 8 años y ahora tiene 15. El apoyo semanal de Ana ha sido fundamental para el desarrollo académico y emocional de nuestra hija. El seguimiento y comunicación con nosotros y el colegio es continuo, lo que ayuda mucho para conocer la evolución . Estamos muy satisfechos con su trabajo. Gracias Ana
Preguntas frecuentes
Por supuesto, ponte en contacto con nosotras y te contamos cómo trabajamos. La primera cita de 30 minutos es gratuita (por teléfono o videollamada) y sin compromiso. Puede ocasionar nervios e inseguridades contactar por primera vez con un profesional de la educación. Sin embargo, después de hablar con alguien y conocer las diferentes opciones de actuación, se siente calma y esperanza.
En la mayoría de los casos, la terapia online funciona con la misma eficacia que la presencial. Sin embargo, en determinados casos relacionados con los trastornos de la escritura, la concentración y del espectro autista, entre otros, es más recomendable la terapia presencial. Consúltanos y vemos las opciones que mejor se ajusten a vuestro caso.
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